Beschrijving
'Verwerven' is een kernthema binnen supervisie en begeleidingskunde. Eerst moet duidelijk worden gemaakt waar het om gaat. Verwerven ontspringt op het raakvlak van twee ontwikkelingen op het gebied van opleiden: leerprocessen en competenties. Daarna moet het domein van supervisie worden bepaald. Welke competenties zijn van belang bij het superviseren? Een andere kwestie is hoe de supervisieover-supervisie tot een krachtige leeromgeving is in te richten. Na de conceptuele verkenning komt de praktijk uitgebreid aan de orde. Hoe word je supervisor? Wat zijn de condities, startvoorwaarden, steungevende ervaringen enz. ? Hoe denken beginnende supervisoren over dit alles en wat is de mening van ervaren supervisoren?